Çocuğun yaşamında öğretmenin yeri anlamlı
Georgia Eyalet Üniversitesi öğretim üyelerinden Doç. Dr. John Kesner, öğretmenleriyle güvenli ilişkiler kurabilen çocukların, daha sosyal olduklarını söyledi. Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi ile Bilim Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi’nin işbirliğiyle düzenlenen bilimsel toplantıya konuk olarak katılan Doç. Dr. Kesner, ”Öğretmenler ve Çocuklar Arasındaki Kişilerarası İlişkiler” konulu bir konferans verdi. Doç. Dr. Kesner, ”Çocuğun güvensiz bir model geliştirmesine nedenolacak tutarsız ve reddedici bir bakım alması durumunda, diğerlerinin kendisiyle ilgili beslenme, bakım ve destek görme ihtiyaçlarını karşılama becerilerine ilişkin güveni azalacaktır. Güvenli bir ilişki kurmadaki başarısızlık, çocuğun kendi dünyasında olup bitenleri öğrenme becerisini engellemektedir. Bu olgu, öğretmen-çocuk ilişkisinde kritik bir öneme sahiptir” dedi. Çocukların, yaşamlarında önemli rol oynayan diğer yetişkinlerle de yakın bağlanma ilişkisi kurduğunu anlatan Doç. Dr. Kesner, ”Belki de çocuğun yaşamında öğretmen kadar anlamlı yeri olan ailedışında başka bir birey bulunmamaktadır. Hatta öğretmenlerle kurulan güvenli ilişkiler, ebeveynlerle kurulan güvensiz ilişkileri bile telafi edebilmektedir. Öğretmenleriyle güvenli ilişkiler kuranlar ile kuramayan çocuklar arasında sosyal yeterlilik açısından anlamlı farklar vardır” diye konuştu.
Bir yanıt bırakın
Yorum yapabilmek için giriş yapmalısınız.